Natječaj za izbor/reizbor u znanstveno-nastavna, umjetničko-nastavna i nastavna zvanja može se pogledati ovdje. Pravilnik o minimalnim uvjetima i postupku izbora u…
Raspored sjedenja na promociji 20.6.2025.
Raspored sjedenja diplomiranih studenata na promociji 20.6.2025. možete pogledati ovdje.
OBAVIJEST: Agencija za znanost i visoko obrazovanje Republike Hrvatske u procesu vrednovanja Sveučilišta u Mostaru
Dragi nastavnici i studenti,Agencija za znanost i visoko obrazovanje Republike Hrvatske poziva vas na sudjelovanje uprocesu vrednovanja Sveučilišta u Mostaru.U…
Budućnost je digitalna: Sudjeluj na Danu studija Informatike!
Prijavite se! Na Danu studija Informatike doznajte kako postati IT stručnjak Studij Informatike Fakulteta prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u…
Obavijest o promociji studenata
Svečana promocija studenata FPMOZ-a održat će se 20. lipnja 2025. godine s početkom u 12h u zgradi SUMIT-a u Rodoču…
FPMOZ: Otvoren Etnomuzikološki hub Studija glazbe Sveučilišta u Mostaru
Svečanim programom održanim na Fakultetu prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru, 20. svibnja 2025. godine, službeno je otvoren Etnomuzikološki…
Održan zborski pjevački susret u Mostaru: Glazbeni dijalog Šibenika i Mostara
U Franjevačkoj crkvi sv. Petra i Pavla u Mostaru održan je u petak, 16. svibnja 2025. godine koncert Zborski pjevački…
FPMOZ – SVEČANO OTVORENJE ETNOMUZIKOLOŠKOG HUBA
Svečano otvorenje „Etnomuzikološkog huba“, nove specijalizirane učionice Studija glazbe – Fakulteta prirodoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti Sveučilišta u Mostaru održat će…
Obavijest o održavanju Okruglog stola na temu “Izazovi, politike i upravljanje turizmom”
Pozivamo Vas da svojim prisustvom uveličate svečanost obilježavanja 15. obljetnice rada Studija turizma i zaštite okoliša koja će biti obilježena…
FPMOZ: ZBORSKI PJEVAČKI SUSRET – ŠIBENIK I MOSTAR
Sa zadovoljstvom vas pozivamo na koncert koji je plod suradnje Šibenskog pjevačkog društva “Kolo” i Mješovitog pjevačkog zbora Studija glazbe…
